Según mi opinión, la manera mas justa de evaluar el desempeño de un estudiante no es precisamente con las notas o puntajes, ya que así no se puede saber certeramente todos los conocimientos guardados, que pueda poseer el alumno.
Al estudiante hay que evaluarlo haciéndolo aplicar todos los mecanismos correspondientes, para saber si tiene conocimiento sobre el tema a tratar, es muy importante no agregar nota a este si se puede decir ensayo de lo expuesto por el joven ya que existen maneras distintas de exponer ciertos temas y no siempre hay claridad en las redacciones.
El desempeño del estudiante se mediría de manera justa, si existiera una concepción constante de todos los conocimientos metodológicos que se le pueden aportar, al estudiante hay que empaparlo de conocimientos en los cuales tienen que participar , con presentaciones que los ayuden a reforzar sus conocimientos, y en mejor manera es excelente formar grupos de trabajo, que al momento de exponer solo exponga uno al azar; así el profesor se podrá dar cuenta y sera mas justo al evaluar quien tiene y quien no el conocimiento del tema.
Pero lamentablemente a la hora de evaluar uno como futuro profesor o docente debe de algún modo poder demostrar que le ha enseñado bien a los alumnos y esa forma es , debido aquél uno como futuro docente debe tener referencias del tipo de aprendizaje que esta teniendo el alumno y al calificarlos porque de ese modo estos se sentirán mas incentivados hacia a la competencia el alumno no se sentiría incentivado a la hora de estudiar
Lo importante es llevar a cabo, diversos tipos de evaluaciones, que sean dinámicas y que representen en parte al estudiante , para que se sienta parte de lo que estudia y conoce día a día.
La verdad es imposible no ser evaluado en ningún rol que representemos en nuestra vida, por lo mismo necesitamos de esto, en el ámbito estudiantil las calificaciones cumplen roles importantísimos los cuales nos hacen motivarnos dependiendo del modo que lo tomemos ya que si tenemos buenas notas rendiremos mejor en la otra, porque nos incentiva a estudiar más, al igual si tenemos malas calificaciones pueden darse dos variables, una es que el estudiante no se esfuerce porque encuentra que no logra demostrar a nivel de notas lo que el aprende, y otra puede ser que se motive cada vez más a estudiar y prestar más atención en las materias venideras.
en conclusión, es realmente importante que existan maneras más justas para evaluar el desempeño de los estudiantes y se puede lograr a través de instrumentos que sean capaces de, tomar en cuenta que la manera de educar es dinámica y depende de cada profesor y hecho histórico, además observar las distintas dimensiones existentes en cada conocimiento y no solo regirse por lo explicado o leído y ver que aveces los alumnos pueden comprender lo expuesto pero explicarlo de acuerdo a lo comprendido por ellos y recordemos que cada conocimiento que se explica es subjetivo, el estudiante también se puede acercar a la realidad y a las complejos conocimientos que se nos dan a conocer en el trayecto de nuestra vida estudiantil
1 comentario:
Estimada Paulina:
Tu artículo es bastante claro,con pequeños problemas de ortografía y redacción.
Falta comprobar tu creencias, falta dar mayor realce a tus palabras.
Falta plantear soluciones de acuerdo a las críticas señaladas, innovadoras y aplicables.
logras un compromiso con tus potenciales lectores, pero falta aún persuadirlos.
Tu nota es: 68
ATTE:
LA PROFESORA
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